通过实验、项目和硬件操作，培养科学探究能力、数据分析和工程思维。

核心内容

  • 基础科学：物理、生物、化学实验（如电路、生态、能源）。
  • 硬件实验：用ESP设备搭建科学装置（如太阳能充电器、生态监测站）。
  • 项目设计：解决实际问题（如环保、能源节约）。

教学形式

  • 3-5岁：
    • 简单实验：用ESP设备观察植物生长（如监测土壤湿度）。
    • 项目示例：“迷你生态瓶”——观察水循环和植物生长。
  • 6-8岁：
    • 能源实验：用太阳能板和ESP32制作“太阳能小车”。
    • 项目示例：“雨水收集系统”——编程控制储水和灌溉。
  • 9-12岁：
    • 工程挑战：设计“桥梁承重结构”并用传感器测试强度。
    • 项目示例：“智能垃圾分类站”——编程识别垃圾类型并分类。

跨学科融合

  • 数学：数据分析（如实验数据记录与图表绘制）。
  • 编程：用代码控制实验设备或分析数据。
  • 艺术：用科学原理设计美观的装置（如生态艺术装置）。